3형식 및 주의해야 할 점을 알아보자.
3형식 및 주의해야 할 점을 알아보자. ◆ 3형식 문장 : 「주어+동사+목적어」 Teaching Point : 3형식 문장 「주어+동사+목적어」의 3형식에 쓰인 동사는 완전타동사로서 동작의 대상이 되는 목적어 가 뒤따르게 된다. 목적어로는 명사나 대명사, 또는 명사 상당어구가 쓰인다. I have a car. (나는 자동차를 가지고 있다.) We made a boat. (우리는 보트를 만들었다.) I know how to use it. (나는 그것을 어떻게 사용하는지 안다.) He likes swimming. (그는 수영을 좋아한다.) M..
2형식 및 주의해야 할 점을 알아보자.
2형식 및 주의해야 할 점을 알아보자. ◆ 2형식 문장 : 「주어+동사+보어」 「주어+동사+보어」의 2형식에 쓰인 동사는 불완전자동사로서 목적어는 쓰이지 않지만 주어를 설명해 주는 보어를 필요로 한다. 보어로는 명사나 형용사, 또는 명사나 형용사 역할을 하는 어구가 올 수 있다. 2형식의 문장을 구성하는 불완전 자동사에는 다음과 같은 것들이 있다. Teaching Point 1 : 명사나 형용사를 보어로 취하는 동사 be동사 become (~이 되다) He is a doctor. (그는 의사이다.) She is beautiful. (그녀는 아름답다.) His son will be a scientist. (그의 아들은 과학자..
1형식 및 주의해야 할 점을 알아보자.
1형식 및 주의해야 할 점 등을 알아보자. ◆ 1형식 문장 : 「주어+동사」 Teaching Point 1 : 1형식 문장 「주어+동사」의 1형식에 쓰인 동사는 완전자동사로서 목적어나 보어는 필요로 하지 않는 다. 1형식의 문장이라고 「주어+동사」만으로 쓰이는 문장은 별로 없으며 대개는 여러 가지 수식어가 따르게 된다. Birds sing. (새들이 노래한다.) Years passed. (여러 해가 지났다.) Time flies. (세월은 날아가듯 지나간다.) Any book will do. (어떤 책이든 괜찮습니다.) Can you run fast? (당신은 빨리 뛸 수 있습니까?) The sun shines brightly. (해가 밝게 빛나고 있다.) < ☞ brightl..
감탄문 how 감탄문 what감탄문 언제 쓰나요?
감탄문 how 감탄문 what감탄문 언제 쓰나요? ◆ 감탄문 놀람, 기쁨 등의 감정을 나타내는 문장으로 How로 시작하는 감탄문과 What으로 시작하는 감탄문이 있다. Teaching Point 1 : How로 시작하는 감탄문 「How+형용사/부사+주어+동사!」의 형식이 된다. How foolish you are! (당신은 너무 어리석어요!) How beautiful these flowers are! (이 꽃들은 얼마나 아름다운가!) How well she sings! (그녀는 정말 노래를 잘하는구나!) How fast he runs! (그는 정말 빨리 달린다!) Teaching Point 2 : What으로 시작하는 감탄문 「What+(a/an)+형용사+명사+주어+동사!」의 형식이 된다. What a ..
명령문 형식과 부정명령문을 뜻과 예문을 알아보자.
명령문 형식과 부정명령문을 뜻과 예문을 알아보자. ◆ 명령문 명령문은 상대방인 you에게 지시하는 문장으로 주어인 you를 생략하고 동사로 시작하는 형 식의 문장이다. Teaching Point 1 : 긍정의 명령문 「~하여라」라는 뜻으로 동사의 원형으로 시작된다. Be kind to old people. (노인들에게 친절하시오.) Be a good boy. (착한 소년이 되어라.) Stop crying. (울음을 그치세요.) Take your time. (천천히 하세요.) 보충 학습 : 명령문에 쓰이는 주어 You 명령문은 주어인 you를 생략하고 쓰는 것이 원칙이지만 상대를 명확히 밝히고자할 때는 you를 사용하기도 한다. 이때는 you에 강세를 두고 말하게 된다. Tom, you go. (탐, 네가..