형용사절과 부사절의 뜻과 예문을 알아보자.

형용사절과 부사절의 뜻과 예문을 알아보자.

Teaching Point 2 : 형용사절
문장 내에서 명사를 수식하는 형용사적 역할을 하는 절로서 관계대명사절이나 관계부사절이 이에 속한다.

• This is the book which I bought yesterday. (이것이 내가 어제 산 책이다.)
  < ☞ book을 수식 >
• People who have a cold should take a rest. (감기에 걸린 사람은 휴식을 취해야 한다.)
  < ☞ people을 수식 >
• The house that was burnt down is my uncle’s. (불타버린 집은 나의 삼촌의 집이다.)
  < ☞ house를 수식 >
• I don’t know the reason why we should help him. (나는 우리가 왜 그를 도와야 하는지 이유를 모르겠다.)
  < ☞ the reason을 수식 >
• Please let me know the time when he will arrive. (그가 언제 도착할지 제게 알려 주십시오.)
  < ☞ the time을 수식 >

Teaching Point 3 : 부사절
문장 내에서 부사의 역할을 하는 절로서 시간, 장소, 원인이나 이유, 목적, 결과, 조건, 양보 등의 의미를 갖는다.

• When I came back, my son was asleep. (내가 돌아 왔을 때 아들은 자고 있었다.)
  < ☞ 시간의 부사절 >
• Where there’s a will, there’s a way. (뜻이 있는 곳에 길이 있다.)
  < ☞ 장소의 부사절 >
• I don’t like him because he is not honest. (그가 정직하지 않기 때문에 나는 그를 싫어한다.)
  < ☞ 이유의 부사절 >
• We studied hard so that we could pass the exam. (시험에 합격하기 위해 우리는 열심히 공부했다.)
  < ☞ 목적의 부사절 >
• If it rains tomorrow, I will stay home. (내일 비가 온다면, 나는 집에 있을 것이다.)
  < ☞ 조건의 부사절 >
• Though he is young, he is very wise. (그는 어리기는 하지만, 아주 영리하다.)