to 부정사의 용법을 예를 통해 알아보자.

to 부정사의 용법을 예를 통해 알아보자.

Teaching Point 1 : to 부정사
to 부정사는「to＋동사원형」의 형태를 취하는데 그냥 부정사라고 하기도 한다. 부정사는 주어의 시제와 인칭에 따라 형태가 변하지 않고 언제나 동사의 원형이 쓰인다.

• I like to play baseball.
• He likes to play baseball.
• She likes to play baseball.
• They like to play baseball.

He likes to play baseball.와 She likes to play baseball.에서 주어가 3인칭 단수이기 때문에 동사는 likes하고 3인칭 단수형이 쓰였지만, 부정사에는 동사의 원형 play가 쓰였다.

참고 : am, are, is의 부정사는 to be로 나타낸다.

• He wants to be a doctor. (그는 의사가 되고 싶어한다.)
  cf. He is a doctor. (그는 의사이다.)

Teaching Point 2 : 부정사의 부정
부정사의 부정은 to 앞에 not이나 never를 붙여 나타내게 된다.

▶ I tried to sleep. (나는 자려고 했다.)
⇒ I tried not to sleep. (나는 자지 않으려고 했다.)

cf. I did not try to sleep. (나는 자려고 하지 않았다.)
< ☞ 일반 의문문으로서 동사 try를 부정하고 있다. >

• He tried not to make mistakes. (그는 실수를 하지 않으려고 했다.)
• He ordered me not to move. (그는 나에게 움직이지 말라고 명령했다.)
• They told me not to go out at night. (그들은 나에게 밤에 밖에 나가지 말라고 말했다.)
• She promised not to be late for the class again. (그녀는 다시는 수업시간에 늦지 않겠다고 약속했다.)
• He promised me never to drink again. (그는 다시는 술을 마시지 않겠다고 내게 약속했다.)
• She decided never to tell a lie. (그녀는 거짓말을 하지 않기로 결심했다.)

Teaching Point 3 : 부정사의 동사적 성질

(1) 부정사에는 동사가 쓰이기 때문에 그 자체의 목적어나 보어, 수식어 등의 어구가 따르게 된다.

• He wants to be a teacher. (그는 교사가 되고 싶어한다.)
  < ☞ a teacher는 부정사 to be에서 be동사의 보어이다. >

• My hobby is to collect stamps. (내 취미는 우표 수집이다.)
  < ☞ stamps는 부정사 to collect에서 collect의 목적어이다. >

(2) 부정사는 또한「to be+과거분사」의 수동태로 쓰일 수도 있다.

• My camera needs to be repaired. (내 사진기는 수리되어야 한다.)

참고 :「to＋동사원형」뿐 아니라 그에 따르는 어구까지를 하나의 묶음으로 생각하여 부정사로 파악하도록 한다.

• He wants to be a teacher. (그는 의사가 되고 싶어한다.)
  < ☞ 부정사구 to be a teacher가 wants의 목적어 >
• My hobby is to collect stamps. (내 취미는 우표수집이다.)
  < ☞ 부정사구 to collect stamps가 is의 보어 >