동명사란? 개념잡기

동 명 사

1. 기본개념: ① 동명사란 동사를 재료로 명사를 만든 것을 의미한다. 동사에 "ing"를 붙여서 명사로 만든 것. ② 동사를 재료로 명사로 만든 것이기 때문에 재료로한 동사의 성질 즉 자동사로서의 성질(목적어 없이 사용)과 타동사로서의 성질(목적어를 반드시 가져오는 성질)은 그대로 남아있다. * 동사의 성질이 자동사인 경우에는 그냥 "자동사 + ing"자체가 하나의 명사가 된다. 타동사인 경우에는 "타동사 + ing + 목적어" 전체가 하나의 명사구가 된다. (예) ⓐ 자동사의 경우: go(가다) -- going(가는 것) * Going to school is good for you. (학교에 가는 것이 당신을 위해 좋습니다) * "to school"은 "going"의 원래 의미 동사 "go"를 수식하는 부사구 입니다. ⓑ 타동사의 경우: make coffee(커피를 만들다) -- making coffee(커피를 만드는 것) * Making coffee is my hobby.(커피를 만드는 것이 제 취미입니다) * "Make"는 원래 타동사이기 때문에 동명사 making으로 바뀐 후 에도 목적어 coffee를 여전히 가져와야 한다.

동명사의 기능

동명사는 동사를 재료로 명사로 만든 것이기 때문에 결국 품사는 명사이다. 따라서 명사가 문장 구조에서 쓰일 수 있는 모든 자리에 원칙적으로는 쓰일 수 있다. 즉 동명사는 주어, 주격보어, 목적어로 쓰일 수 있다. (1) 동명사가 주어의 기능을 할 때: ① Running is good for your health. (달리기는 당신의 건강을 위해서 좋습니다) - 자동사 "run"에 ing가 붙어 "running" 즉 달리는 것으로 되었음. - 2형식 문장. "is"는 동사, "good"은 주격보어, "for your health"는 부사구이다. ② Collecting old stamps is a good hobby. (오래된 우표들을 모으는 것은 좋은 취미입니다) - "collect"는 타동사로 사용되고 있기 때문에 동명사로 바뀐 후에도 여전히 collect에 대한 목적어 "old stamps"를 가져오게 된다. - "collecting old stamps"는 전체가 명사구 즉 하나의 명사로 주어 기능을 하고 있습니다. (2) 동명사가 주격보어로 쓰일 때: ① His job is cleaning offices. (그의 직업은 사무실을 청소하는 것입니다) - "cleaning offices"는 동명사로서 "His job"을 보충설명하고 있습니다. - "his job"과 "cleaning offices"는 내용상 같은 것입니다. - 타동사 "clean"이 동명사로 바뀌어도 타동사이기 때문에 여전히 목적어 "offices"를 대동하고 있음. ② My hobby is running with my dog in the rain. (내 취미는 빗속을 개와 함께 달리는 것입니다) - "running"은 동명사로서 주어 "my hobby"의 주격보어가 된다. - "with my dog"은 부사구, "in the rain"도 부사구. 둘 다 문장 구조에는 영향을 미치지 못한다. - "run"은 여기서 자동사이므로 동명사로 바뀌어도 목적어가 필요없다. (중요) 동명사 주격보어는 진행형과 비슷해 보이지만 다릅니다. (예) ① My dream is teaching English. - 동명사: 내 꿈은 영어를 가르치는 것입니다. - 주어는 "my dream", "teaching English"는 동명사로서 주격보어입니다. - "my dream" = "teaching English"(my dream을 보충설명해 줌) ② He is teaching English. - 진행형: 그는 영어를 가르치고 있습니다. - "teaching"은 현재분사로서 is와 함께 진행적 뜻을 가지는 것이지 동명사는 아닙니다. (3) 동명사가 타동사의 목적어로 쓰일 때: ① I like reading books. (나는 책 읽는 것을 좋아합니다) - "reading"은 동명사로서 타동사 "like"에 대한 목적어가 된다. - "reading"은 타동사 "read"에 "ing"가 붙어서 동명사가 되었지만 타동사 "read"를 재료로 했기 때문에 동명사로 바뀌고 난 후에도 여전히 타동사 "read"에 대한 목적어 "books"를 동반하고 있다. 결론적으로 "reading books" 전체가 하나의 명사구를 이루며 "like에 대한 목적어 역할을 하고 있다. (4) 동명사가 전치사의 목적어로 쓰일 때: 전치사는 말 그대로 "어떤 것 앞에 위치하는 품사"라는 뜻인데, 전치사는 반드시 뒤에 명사(명사/명사구)를 취한다. 따라서 전치사 뒤에는 동명사가 위치할 수 있다. ① I am good at making coffee. (나는 커피를 잘 만듭니다) - "at"은 전치사입니다. - "making"은 타동사 "make"에 ing가 붙어서 동명사가 되었습니다. - "making"의 원재료가 타동사 "make"이기 때문에 동명사로 바뀐 후에도 "make"에 대한 목적어 "coffee"가 그대로 붙어 옵니다. - "making coffee" 전체가 명사구가 되며, 전치사 "at"의 목적어가 됩니다.

동명사의 특징

동명사는 동사를 재료로 명사로 바뀐 것이기 때문에 재료로 한 동사의 특징을 여전히 가지고 있습니다. 따라서 동명사의 특징은 재료로 한 동사의 특징을 이해하는 것과 밀접한 관계가 있습니다. (1) 동명사는 의미상 주어를 가질 수 있다: ① Do you mind my using the copy machine? (내가 복사기를 사용해도 될까요?) - 타동사 "mind"에 대한 목적어로 동명사 "using"이 사용되고 있다. - 누가 사용(using)하는 가를 밝혀 주기 위해서 동명사 "using" 앞에 소유격 "my"를 붙여서 "내가 복사기를 사용하다"라는 동명사의 의미상 주어를 밝히고 있다. (동명사는 명사이기 때문에 명사 앞에 소유격을 붙일 수 있다) ② I like making coffee. (나는 커피를 만드는 것을 좋아한다) - 이 경우 "I like my making coffee"의 뜻이지만 "my"가 생략될 수 있는 이유는 전체 문장의 주어 "I"가 있기 때문에 "my"를 생략하더라도 누가 커피를 만드는가에 대한 내용을 짐작할 수 있기 때문이다. (정리) - 동명사의 의미상 주어는 소유격을 붙여서 표시한다. - 동명사의 의미상 주어를 붙여야 할지 아닐 지는 문장의 의미가 동명사가 가진 행위를 누가 하는 지를 밝힐 필요가 있을 지 없을 지에 따라 결정하다. (2) 동명사는 목적어를 가질 수 있다. 동명사로 만들기 전에 재료로 한 동사가 타동사일 경우에는 동명사로 만들고 난 후에도 동명사에 대한 목적어를 가질 수 있으며, 이 경우 "동명사 + 목적어" 전체가 하나의 명사구가 된다. (동명사의 기능에서 충분히 설명했기 때문에 예문과 설명은 생략함) (3) 동명사는 의미상 시제를 가질 수 있다. 동명사는 동사를 재료로 해서 만들어진 명사이기 때문에 원재료인 동사의 시제를 동명사에 반영할 수가 있다. ① I appreciate his helping me a lot. - (나는 그가 나를 많이 도와주고 있는 것을 감사한다) - "그가 나를 도와주는 것"(his helping me)에서 "helping"의 시제는 "appreciate"의 시제와 같다. ② I appreciate his having helped me a lot. - (나는 그가 나를 많이 도와주었다는 것을 감사한다) - 감사(appreciate)는 지금 하지만 도와준 것은 과거이다. - 이처럼 동명사에 과거 시제를 부여하고 싶을 때는 동명사를 현재완료형 동명사로 만든다. ③ I appreciate being helped a lot by him. - (나는 그에 의해서 많은 도움을 받고 있는 것을 감사한다) - 수동적 의미를 동명사로 만들 때는 "being + 과거분사"의 형태로 동명사를 만든다. - 감사하는 시제와 도움을 받는 것에 대한 시제는 모두 동일한 현재시제이다. ④ I appreciate having been helped a lot by him. - (나는 그에 의해서 많은 도움을 받았었다는 것을 감사한다) - 수동적 의미이면서 시제는 과거인 경우를 동명사로 만들 때는 현재완료수동형 동명사로 만든다. 즉 "having + been + 과거분사"의 형태가 된다. - 감사하는 시제는 현재이지만, 도움을 받은 것에 대한 시제는 과거이다. (요점)의 과거시제를 표현하기 위해서 왜 현재완료형 동명사를 사용해야 하는가의 문제는 현재완료형이란 시제는 현재일지라도 현재 시점에서 보았을 때 동작이 완료된 상태, 즉 동작이 일어난 시기는 과거이기 때문이다. 그렇기 때문에 동명사에 과거시제의 의미를 부가하고 싶을 때 현재완료형 동명사를 사용하는 것이다. (자세한 내용은 현재완료형편에서 설명하겠음)

관계 문제

1. ______ 12 dollars per hour is hard nowadays. a. Earn b. Earning c. Earned d. Have earned (해설)정답: b (시간당 12 달러를 번다는 것은 요즈음 어렵습니다) - 동사가 "is"이기 때문에 동사 앞의 "___ 12 dollars per hour" 전체가 명사구가 되어야 합니다. 따라서 ___ 안에 명사이면서 목적어 "12 dollars"를 가지고 올 수 있는 타동사를 재료로 한 동명사를 고르면 정답입니다. 정답은 Earning 입니다. 2. I don't like _____ English in this noisy class. a. teach b. taught c. teaching d. have taught (해설) 정답: c (나는 이 시끄러운 반에서 영어를 가르치는 것이 싫습니다) - 동사는 "like" 타동사이므로 "_____" 속에는 English를 목적어로 가지는 동명사가 와야 한다. 따라서 정답은 teaching이 된다. - "teaching English"는 동명사구로서 like의 목적어가 되며, "in this noisy class"는 부사구가 된다. 3. I am ⓐlooking ⓑforward to ⓒgo abroad ⓓnext year. (해설) 정답: c (나는 내년에 외국 가는 것을 기대하고 있다) - "look forward to"는 "--을 기대하다"라는 뜻이며, 이때 "to"는 전치사입니다. - 전치사 "to" 뒤에는 전치사에 대한 목적어 즉 목적격 명사가 와야하므로 "go" 대신에 동명사 "going"이 들어가야 합니다. 4. I ⓐam ashamed ⓑof my ⓒbeing ⓓpoor long time ago. (해설) 정답: c (나는 오래 전에 내가 가난했었다는 것을 부끄러워한다) - 부끄러워하는 것은 현재이지만, 가난했던 것은 "long time ago" 때문에 과거라는 사실이 명백하다. - 따라서 of 이하에 오는 동명사의 시제는 과거로 표시해야 하며, 과거의미를 동명사에 부여하기 위해서는 현재완료형 동명사를 써야 한다. 즉 "I am ashamed of my having been poor long time ago"가 되어야 한다.